Evolución, Tecnología y Evolución

Del cálamo al teclado táctil

¿Te imaginas cómo sería el futuro si la comunicación escrita dejara de existir y sólo nos guiáramos por dibujos o señales? La mejor manera de mantener vivas las letras es usándolas y qué mejor hacerlo desde tu salón de clases.

Existen métodos diversos para que los niños aprendan y se expresen. En esta época, donde la mayoría están inmersos en el mundo tecnológico, en el cual sólo son espectadores de los contenidos que ofrecen la web, se hace a un lado la generación de material propio que posea un fondo que resulte interesante y útil para los demás. Es muy común que nuestros alumnos utilicen sus dispositivos para enviar mensajes y cargar contenido a las redes sociales que no reflejan exactamente su pensamiento o su sentir y, peor aun, lo hacen mediante un teclado que les sugiere el término a utilizar, sin dar la oportunidad de ampliar su vocabulario, ¡hasta existe comunicación sólo por emojis

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Tecnología, Tecnología y Evolución

La generación más poderosa de la historia

 Nunca una generación en la faz de la Tierra había sido más poderosa…

Nuestro día a día está rodeado de tecnología que ha podido superar barreras que ninguna otra generación en la historia de la humanidad hubiera imaginado siquiera. Para empezar, nunca había existido una generación que pudiera tener todo el conocimiento del mundo al alcance de su mano ¡y en cuestión de segundos!, o que fuera capaz de comunicarse en tiempo real con alguien al otro lado del planeta o, incluso, que tuviera la capacidad de diseñar un objeto por medio de bits y que cualquier persona pudiera replicarlo de modo exacto en cualquier lugar. Además, ninguna generación previa tenía al alcance millones de datos para hacer desde sistemas de predicción globales, hasta eventos que pudieran manipular a un país entero.

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Evolución, Tecnología y Evolución

¿Por qué la A en STEAM es tan importante?

Arte es todo aquello que decidimos mirar artísticamente.
El arte como experiencia
John Dewey

¿Te preguntas por qué es importante el arte dentro de la currícula de Diseño y Tecnología? ¡Descúbrelo!

Antes, el término era STEM (por sus siglas en inglés: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y fue acuñada por la National Science Foundation (NSF) en los años 90. Sin embargo, a partir del 2011, tras una evaluación de resultados, se acordó que era importante añadir el Arte, lo que derivó en STEAM. ¿Te parece extraño?  

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Tecnología, Tecnología y Evolución

Tecnología: una puerta a la inclusión

En Marzo del 2000, la UNESCO publicó el índice de inclusión para apoyar a las escuelas de todo el mundo para desarrollar el aprendizaje y participación en el proceso para avanzar hacia una educación inclusiva. En México, se decretó la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad a partir del año 2011.

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Evolución, Tecnología y Evolución

Sólo necesitamos cambiar la forma de educar

Crear para aprender en la era digital y ser el innovador del futuro.

Educar para el futuro es una frase que, en la actualidad, suena tanto como la expresión clásica el alumno debe superar al maestro; si nos detenemos a reflexionar, podríamos deducir que la educación es similar a la estafeta en una carrera de relevos que no tiene fin, en la que cada generación entrega sus saberes a la siguiente, para que enfrente los nuevos retos y evolucione.

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Las mujeres del futuro son las niñas de hoy

Las carreras STEAM se consideran las carreras del futuro; por lo tanto, si deseamos tener un porvenir donde las oportunidades sean iguales para todos los seres humanos, debemos comenzar por hacer cambios en la manera en la que vemos a las estudiantes en el salón de clases.

Desde hace años, la relación de las mujeres con carreras como ingeniería, matemáticas o ciencias ha sido compleja, ya que se encuentra rodeada de estereotipos forjados por la sociedad y presiones ejercidas por parte de la mercadotecnia, que desvían la atención de las mujeres para no entrar en dichas áreas de aprendizaje. Como educadores, nuestro trabajo es romper con dichos moldes y enseñar a nuestros estudiantes que la creatividad, la inteligencia y el ingenio no discriminan por ningún motivo.

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Una educación con futuro

No podemos resolver nuestros problemas utilizando el mismo tipo de pensamiento que usamos para crearlos.

Albert Einstein

¿Te has preguntado cómo serán las clases dentro de 30 años? Es muy importante conocer lo que se hace hoy en día para hacer a la educación parte de la revolución tecnológica.

El mundo se desarrolla rápidamente, cada vez existen más avances en los diversos campos de estudio como la medicina, la tecnología, la ciencia, entre otros. Y, en cuanto al ámbito escolar, nos preguntamos cómo han cambiado las clases de hace 30 años en comparación con las de hoy, ¿serán diferentes? Esta pregunta nos permite ver hacia el pasado y el presente para darnos cuenta qué tanto hemos hecho para marcar una diferencia en nuestros alumnos. Ellos también evolucionan muy rápido, las clases tradicionales donde el docente servía como un catedrático y que tenía el saber en cualquier momento y para cualquier cosa, ya no son así; hoy en día, los alumnos ya vienen con ciertos conocimientos o información que han adquirido a través de los diversos medios tecnológicos como las redes sociales en Internet o cualquier canal audiovisual.

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Te escucho, te entiendo y ¡diseño!

Entendiendo a nuestro usuario, le damos un propósito a nuestro diseño. Diseño centrado en el usuario como parte del proceso de Design Thinking.

La forma en la cual entendemos el mundo evoluciona; por tanto, la forma en la que enseñamos a conocerlo también debe reinventarse. El Design Thinking o “Pensamiento de Diseño” es una metodología que ha llegado no sólo para ayudarnos a conocer los problemas reales que el mundo enfrenta, sino también para ofrecer soluciones objetivas y dirigidas a usuarios específicos.

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